Seorang siswa mendengarkan lagu daerah yang diiringi gamelan. Ia merasa kagum dengan melodi yang indah dan ritme yang kompleks, namun ia kesulitan memahami liriknya karena menggunakan bahasa daerah yang asing baginya. Untuk dapat mengapresiasi lagu tersebut secara utuh, langkah selanjutnya yang paling efektif adalah...